学者：教育进入“上好学”阶段应更注重质量与内涵提升
中新网上海7月23日电 (记者 陈静)“当前教育已从‘有学上’迈向‘上好学’的新阶段，必须更加注重质量与内涵提升。教育不能只停留在数量的增长。”上海市人民政府参事、长三角教育发展研究院院长胡卫23日对记者指出，“教育是基础，科技是动力，人才是关键。”他强调教育、科技、人才三者之间必须形成良性循环，才能真正支撑国家的战略目标。
据悉，作为中国教育界年度最具影响力的综合性盛会之一——2025年WWEC世界教育者大会将在上海举行。2025年WWEC世界教育者大会将特别关注“教育者”的成长与转型。大会将通过专题论坛、工作坊、圆桌对话等多种形式，为教师、校长、教育管理者与创业者提供深度交流与能力提升的平台。
WWEC世界教育者大会自2013年创办以来，始终以“立足教育，跨界融合”为理念，汇聚全球智慧，聚焦教育改革与发展的前沿议题，致力于推动中国教育走向更高水平的现代化与国际化。上海市民办教育协会副会长宋辉强调，WWEC世界教育者大会重视优秀教育实践案例的展示与传播，激发教育者的创新活力。“教育不是孤立的系统，而是与社会各领域紧密相连的生态系统。”上海市民办中小学协会常务副会长兼秘书长熊莉娜强调，教育改革必须回应社会关切，提升民众的获得感和满意度。
据悉，2025年WWEC世界教育者大会主题为“深入实施人才战略，加快迈向教育强国”，围绕“教育如何更好地服务国家战略、支撑地方经济、赋能个体成长”展开深度探讨，旨在为建设教育强国注入新动能，打造全球教育者共话未来、共谋发展的思想高地与实践平台。本届大会将以更加国际化的视野、更加专业化的策划、更加前沿化的议题，打造一场思想与行动共振的全球教育盛会。宋辉介绍，大会将引入元宇宙、人工智能等前沿技术，为教育者提供新思路、新工具，推动教育与科技、产业深度融合。
2025年WWEC世界教育者大会将设立近20场专业论坛，涵盖基础教育、素质教育、职业教育、人工智能与教育融合、民办教育可持续发展等多个关键领域。2025年WWEC还将举办教育公益论坛、公益项目孵化、公益人才培育计划、教育资源下沉行动、乡村教育振兴倡议等系列活动，构建开放、多元、可持续的教育公益生态。
另据记者了解，2025年WWEC世界教育者大会将与GLEE全球生活暨教育博览会同期举办，形成“教育＋生活”的跨界融合新场景。GLEE全球生活暨教育博览会将设立教育产品展区与美好生活展区，全面展示覆盖各年龄段的优质教育产品与生活服务，并吸引来自全球十余个国家和地区的教育组织与企业参展。这一跨界平台不仅为中外教育者提供了深度合作与交流的桥梁，也为教育理念的互学互鉴创造了更多可能。(完)
congjiegoushangshuo，zhongmeiliangguorengcunzaijiegouxingmaodunhejiongyideguojizhixuguan，rengzaiyixilieshuangbianyitishangcunzaixianzhufenqi。congkeyuqideweilaikan，zhexiewentibuhuirongyidedaojiejue，ergengkenengyijingzhengxingnaizhiduikangxingdexingshichengxianhebeifangda。zaozai2022niandifabude《guojiaanquanzhanlve》baogaozhong，baidengzhengfujiumingquejiangzhongguodingweiweiweilaishinianzuiweiqiangdadejingzhengduishou，zheyidingweibuhuiyinweiduanqifengboeryousuodongyao。zaijingmaojigongyinglianwentishang，meifangjinqijiangdile“tuogou”detiaomen，zhuanerjieshououzhoutichude“qufengxianhua”luntiao，danzhebuguoshiwanwenziyouxibale。zhengruxinjiapofuzonglihuangxuncaisuoyan，“qufengxianhua”cunzaicaozuoshangdewenti，ruguozhixingguodu，zuizhongzhihuishigengjiasuipianhuahe“tuogou”dequanqiujingji。从(cong)结(jie)构(gou)上(shang)说(shuo)，(，)中(zhong)美(mei)两(liang)国(guo)仍(reng)存(cun)在(zai)结(jie)构(gou)性(xing)矛(mao)盾(dun)和(he)迥(jiong)异(yi)的(de)国(guo)际(ji)秩(zhi)序(xu)观(guan)，(，)仍(reng)在(zai)一(yi)系(xi)列(lie)双(shuang)边(bian)议(yi)题(ti)上(shang)存(cun)在(zai)显(xian)著(zhu)分(fen)歧(qi)。(。)从(cong)可(ke)预(yu)期(qi)的(de)未(wei)来(lai)看(kan)，(，)这(zhe)些(xie)问(wen)题(ti)不(bu)会(hui)容(rong)易(yi)得(de)到(dao)解(jie)决(jue)，(，)而(er)更(geng)可(ke)能(neng)以(yi)竞(jing)争(zheng)性(xing)乃(nai)至(zhi)对(dui)抗(kang)性(xing)的(de)形(xing)式(shi)呈(cheng)现(xian)和(he)被(bei)放(fang)大(da)。(。)早(zao)在(zai)2(2)02(2)2(2)年(nian)底(di)发(fa)布(bu)的(de)《(《)国(guo)家(jia)安(an)全(quan)战(zhan)略(lve)》(》)报(bao)告(gao)中(zhong)，(，)拜(bai)登(deng)政(zheng)府(fu)就(jiu)明(ming)确(que)将(jiang)中(zhong)国(guo)定(ding)位(wei)为(wei)未(wei)来(lai)十(shi)年(nian)最(zui)为(wei)强(qiang)大(da)的(de)竞(jing)争(zheng)对(dui)手(shou)，(，)这(zhe)一(yi)定(ding)位(wei)不(bu)会(hui)因(yin)为(wei)短(duan)期(qi)风(feng)波(bo)而(er)有(you)所(suo)动(dong)摇(yao)。(。)在(zai)经(jing)贸(mao)及(ji)供(gong)应(ying)链(lian)问(wen)题(ti)上(shang)，(，)美(mei)方(fang)近(jin)期(qi)降(jiang)低(di)了(le)“(“)脱(tuo)钩(gou)”(”)的(de)调(tiao)门(men)，(，)转(zhuan)而(er)接(jie)受(shou)欧(ou)洲(zhou)提(ti)出(chu)的(de)“(“)去(qu)风(feng)险(xian)化(hua)”(”)论(lun)调(tiao)，(，)但(dan)这(zhe)不(bu)过(guo)是(shi)玩(wan)文(wen)字(zi)游(you)戏(xi)罢(ba)了(le)。(。)正(zheng)如(ru)新(xin)加(jia)坡(po)副(fu)总(zong)理(li)黄(huang)循(xun)财(cai)所(suo)言(yan)，(，)“(“)去(qu)风(feng)险(xian)化(hua)”(”)存(cun)在(zai)操(cao)作(zuo)上(shang)的(de)问(wen)题(ti)，(，)如(ru)果(guo)执(zhi)行(xing)过(guo)度(du)，(，)最(zui)终(zhong)只(zhi)会(hui)是(shi)更(geng)加(jia)碎(sui)片(pian)化(hua)和(he)“(“)脱(tuo)钩(gou)”(”)的(de)全(quan)球(qiu)经(jing)济(ji)。(。)
男生接女友下班遭车祸1死1病危
上世纪80年代，整个航空工业发展并不景气。身边的同事或是被调走，或是下海创业，年轻的吴光辉渐渐成了设计小组的主力。在“飞豹”飞机的研制过程中，他测算出飞机的15种典型状态，描绘出飞机重心的变化曲线，还能自己画各种图……
